Domovská stránka > J > Učení Hrou Vs. Práce: Pochopení Klíčových Rozdílů

Učení hrou vs. práce: Pochopení klíčových rozdílů

“ Všechny uvedené definice vychází z toho, že hra je jednou z lidských činností, k nimž dále patří učení a práce, která má nějaká pravidla a při níž jde především o její průběh, nikoli o výsledek. Díky její „dobrovolnosti“ jde o činnost, která přináší radost a je vykonávána s jistým napětím.

Přečtěte si více

Co je to počítačová hra

Počítačová hra či zkráceně PC hra je videohra (zábavný software) zprostředkovaná interaktivním softwarem na desktopových platformách – operačních systémech stolních počítačů, notebooků, atp. (např. Windows či Linux Fedora).

A další otázka, jak dělíme pohybové hry?

Rovný, Kabáčová a Granec (1985) rozdělují pohybové hry do dvanácti skupin: honící, skákací, přenášecí, zaháněcí, přihrávací, odrážecí, trefovací, pálkové, pasovací, překážkové, orientační a branné.

Když to vezmeme v úvahu, jak se dělá hra

Jak to dělá? Základem tvůrčí části vývojového týmu jsou tři skupiny pracovníků - designéři vymýšlejí do hry obsah, grafici hmatatelný obsah vyrábějí (tedy kreslí nebo modelují postavičky, místnosti nebo celá prostředí) a programátoři zajišťují, aby všechno dohromady fungovalo.

Co můžeme rozvíjet u dětí?

Jak rozvíjet schopnosti a dovednosti jednotlivce již od dětství

Emoce. Dokáže pojmenovat a ovládnout své emoce, zajímá se o ostatní, dobře snáší změny, není vztahovačný, neubližuje druhým, neutápí se v negativismu a umí odpouštět.
Hudba.
Komunikace.
Kreativita.
Logika.
Motorika.

Pokud jde o toto, co hrát na zahradě

Podkategorie

Fandango.
Frisbee, Aerobie.
Kendama.
Kostky a Člověče, nezlob se!
Kroket.
Kroužky, podkovy a plechovky.
Kubb a Mölkky.
Pálkové hry.

Následně, jak přestat hrát hry?

Zkuste si udělat jasný časový plán a toho se držet. Pokud vám to nepůjde, popřemýšlejte, jestli nechcete přestat hrát úplně, alespoň na čas, to může být pro vás další důležitá zkušenost.

Můžete se také zeptat, jak poznat závislost na počítačových hrách u dětí

Příznaky:

méně vykonané práce.
nepřiměřené chování při zákazu užívat počítač
pocit prázdnoty, když není člověk u počítače.
nezájem o svůj zevnějšek.
ztráta kontroly nad časem stráveným u počítače.
brzké vstávání k počítači nebo ponocování u počítače.
rostoucí nervozita a neklid, když delší dobu nemůže hrát.

Když to vezmeme v úvahu, co dělat když je dítě závislé na počítači?

"Nejdůležitější je s dítětem komunikovat," radí dětská psycholožka. "Zkuste s ním více mluvit, zajímejte se o jeho virtuální svět. Pokud se vám podaří alespoň zčásti do něj proniknout, jeho virtualita se rázem sníží." Podle Anny Páchové bychom také měli dítěti více naslouchat a snažit se je pochopit.

Lidé se také ptají, co je to řízená činnost

Řízená činnost je plánovaná učitelkou, má stanovený cíl a prostředky, vychází z obsahu školního vzdělávacího programu. Učitelka činnosti vhodně přizpůsobí potřebám dětí či činnostem ve třídě právě probíhající.

By Brink